Accompagnement VAE pour le DE professeur de musique

ACCOMPAGNEMENT À LA VAE (VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE) POUR LE DIPLÔME D’ÉTAT DE PROFESSEUR DE MUSIQUE

Le Pont Supérieur propose une session de VAE partielle en février 2027. Cette session s’adresse à toutes les personnes qui ont présenté un livret 2 avant le 1^er février 2026 et qui n’ont pas validé l’ensemble des blocs de compétences.

SESSION DE VAE PARTIELLE — FEV. 2027

Réunion d’information générale sur la VAE partielle

Mardi 14 avril 2026 de 9h à 10h
Lien d’accès à la réunion

Déclaration d’intention de passage devant jury :

Si vous souhaitez présenter un nouveau livret 2, vous pouvez dès à présent vous pré-inscrire via le lien ci-dessous. Si vous n’êtes pas certain de présenter un nouveau livret, vous pouvez l’indiquer dans le formulaire.

VAE / Déclaration d’intention de passage devant jury – Février 2027 – Remplir le formulaire

Notez que cette déclaration n’a pas valeur d’engagement définitif. Seul le dépôt d’un livret 2 confirme votre souhait de vous présenter devant un jury.

Accompagnement facultatif :

4 visios collectives de 2h, aux dates suivantes :

lundi 11 mai 2026 (9h à 11h)
lundi 6 juillet 2026 (9h à 11h)
vendredi 28 août 2026 (11h à 13h)
vendredi 2 octobre 2026 (9h à 11h)

2 entretiens personnels supplémentaires de 30 minutes (début et fin d’accompagnement) seront programmés selon les disponibilités des candidats.

Merci de bien noter que l’accompagnement n’est pas une formation et qu’il ne permet pas de compenser un manque de connaissance ou d’expérience des candidats. C’est un rendez-vous qui permet à chacun d’échanger avec ses pairs sur des problématiques rencontrées.

Dépôt des livrets 2 complémentaires :

Lundi 30 novembre 2026 à 23h59

Passage devant jury

Du mardi 2 au vendredi 12 février 2027
En présentiel à Rennes ou distanciel, au choix du candidat

L’ACCÈS

L’accès au Diplôme d’État de professeur de musique peut se faire soit par la formation initiale (parcours articulé à celui du DNSPM), soit par la formation continue ou soit par la voie de la validation des acquis de l’expérience (VAE).

Dans ce dernier cas, l’hypothèse est alors que la personne a acquis, par son expérience, l’équivalent d’un niveau DE. Le niveau d’expertise nécessaire correspond à celui des autres voies d’accès (formation initiale ou continue).

L’expérience seule ne garantit en rien le développement d’acquis, ceux-ci ne peuvent se développer que dans le cas où la personne a eu les ressources et les possibilités de compléter l’expérience proprement dite par : des échanges avec des collègues, du temps de recul, des formations courtes, des recherches et lectures personnelles, de l’appropriation autonome de ressources culturelles et scientifiques, etc. (cf. référentiel de certification).

Par ailleurs, c’est la capacité d’analyse et de modélisation de l’expérience au regard des attendus du référentiel de certification qui sera examinée par le jury. Et cela grâce à une lecture approfondie du dossier et un entretien

PRÉREQUIS

Il est possible d’engager une démarche de V.A.E. quels que soient son statut et sa situation vis à vis de l’emploi au moment de la demande.

Aucune condition d’âge, de nationalité ou de niveau de formation n’est requise.

Article 15 de l’arrêté du 3 juillet 2024 relatif au diplôme d’État de professeur de musique

« Le Diplôme d’État de professeur de musique peut être délivré par la validation des acquis de l’expérience aux candidats qui justifient de compétences acquises dans l’exercice d’activités salariées, non salariées, bénévoles ou de volontariat de façon continue ou non, en adéquation avec les activités et compétences définies par le référentiel dans la discipline, le domaine et l’option concernés. »

Il appartient au candidat :
→ D’attester d’un volume d’expérience dans des contextes variés
→ D’attester d’un contenu d’activités en lien avec la certification

Lieu de formation

Dispositif en distanciel via visio-conférence. Un rassemblement peut être envisagé dans le cadre du module d’accompagnement facultatif, en fonction de l’implantation géographique des candidats.