musique

FORMATIONS INITIALES

DNSPM/LICENCE

DIPLÔME D’ÉTAT DE PROFESSEUR DE MUSIQUE

 

“Les importantes évolutions du métier d’artiste-interprète, tant dans la représentation scénique que dans la prise en compte de l’évolution des publics, impliquent de construire une offre de formation supérieure qui mette en jeu la polyvalence artistique, la réflexivité par rapport à une vision globale de l’art et la capacité de mise en projet de manière autonome dans les esthétiques les plus variées :

  • La polyvalence artistique pour, en complément du haut degré de technicité exigé, développer des compétences et des postures de pratiques artistiques dans des dispositifs scéniques individuels, collectifs, transversaux, de médiation et technologiques les plus diversifiés possibles.  
  • La réflexivité par l’apport de l’Université Rennes 2 / UFR Arts-Lettres-Communication – département musique afin de donner aux étudiants des outils critiques et les initier à la recherche (possibilité d’évolution vers le master) car la dimension humaniste de la formation attend des étudiants qu’ils sachent transmettre aux différents publics, qu’ils aient une vision globale de leur art et qu’ils « sortent de la partition ».
  • La capacité de mise en projet permanente, favorisée par l’acquisition de compétences complémentaires nécessaires au service de l’interprétation comme l’écriture, l’arrangement et la composition, la direction d’ensembles, la méthodologie de projet, l’apprentissage de la scène afin de s’adapter à toutes les configurations musicales rencontrées. 

Parce que les métiers d’interprète et d’enseignants sont très imbriqués, un parcours de formation articulé délivrant le DNSPM et le DE est proposé en 3 ans pour les étudiants possédant déjà la licence universitaire en musique.  Une année complémentaire post DNSPM à raison d’une journée de cours par semaine, a lieu pour les étudiants n’ayant pas leur licence universitaire lors de l’entrée au Pont Supérieur. A travers une diversité de situations et d’expériences, dans une posture permanente de recherche, il  y sera particulièrement développé la culture et la pratique pédagogique.

Les nombreux partenariats développés avec les structures ou festivals culturels et artistiques et les réseaux d’enseignement de l’interrégion marquent l’ancrage territorial de la formation. Ils sont au cœur du dispositif de formation dans un esprit prioritaire d’immersion, d’expérimentation en situation professionnelle et de connaissance optimum des métiers.”

Benoît Baumgartner,
Directeur du département Musique
Responsable du DNSPM

Accès à la formation

 

Pour accéder au concours d’entrée au DNSPM, il faut justifier des 3 conditions suivantes :

  • Être titulaire d’un diplôme national d’orientation professionnelle de musicien (DNOP) ou d’un diplôme d’études musicales (DEM)
  • Être titulaire du baccalauréat ou d’un diplôme français ou étranger admis en dispense ou en équivalence
  • ne pas avoir interrompu ses études musicales initiales depuis plus de 2 ans

Les candidats doivent fournir un curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation.

Le directeur de l’établissement peut autoriser à se présenter au concours d’entrée des candidats qui ne répondent pas aux conditions ci-dessus, après avis d’une commission composée d’au moins trois enseignants de l’établissement.

 

LES INSCRIPTIONS
ET CONCOURS

INTERVENANTS
ET STRUCTURES
ASSOCIÉES

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